赫斯基援助和护理团队(ACT)提供个性化的学生支持, 援助, 通过简短的案例管理和协调一致的回应来帮助他们驾驭复杂的大学经历,以实现他们的学术和个人目标. 根据事件和转介是否对学生或他人的安全和福祉构成威胁,事件和转介可能会升高.
赫斯基ACT是一个多学科团队,由圣. 澳门威尼斯人娱乐城. 核心团队每周召开一次会议,审查和讨论由学生办公室工作人员分类的学生案例,以确定和实施适当的行动,提供所需的支持和帮助,帮助学生取得成功,实现他们的个人和学业目标. 学生事务处的工作人员负责对收到的转介进行分类, 收集信息, 与报告方协商, 与校园合作伙伴合作,确定行动和干预措施,以支持学生的福祉.
该小组还将与危机护理小组(重大事件压力管理)和 偏见事件应变小组 对影响学生,员工和更大的校园社区的重大事件作出反应.
这个团队不关注对他人的伤害. 如果出现这些担忧,该案件将提交威胁评估升级.
团队成员
学生教务长办公室是学生健康问题的中心仓库, 安全, 幸福, 关注的行为. 学生教务长办公室负责审查和分类收到的转介, 收集信息, 与报告方协商, 与校园和社区合作伙伴合作,确定干预措施,以支持学生的福祉. 学生办公室主任在这项工作中得到了赫斯基ACT成员的支持,他们代表了整个大学几个部门的行政人员, 心理, 学术和法律专业知识. 团队在FERPA/HIPAA的要求下运作.
每周与核心成员召开会议,审查新的和正在进行的学生案件. 每月赫斯基ACT会议包括核心团队和赫斯基ACT联络员,以审查学生行为的趋势,帮助学生了解校园教育和专业发展机会, 教师, 和工作人员.
核心成员
以下是一些罕见的例子,当一个学生的行为构成威胁:
在这些情况下,应立即采取行动. 根据你的情况和关心程度,你可以:
有很多原因可以解释为什么学生可能会挣扎或陷入困境. 这包括关系上的困难, 财务问题, 学术, 个人或家庭问题, 学术挑战, 压力, 抑郁或健康问题. 学生们提供了一些他们遇到困难的线索. 这些线索包括:
我们不应该假设学生会停止关注自己的行为,因为他们可能没有意识到这是令人不安的,也不知道在哪里寻求帮助或援助. 重要的是,当事件或令人担忧的行为发生时,对它们做出反应. 与学生交谈可以帮助他们更快地发现问题,并帮助他们更有效地应对. 在许多情况下,你最初表达的关心可能是所有需要帮助的.
与学生交谈是第一步
如有紧急情况,请拨911.
主要转诊来源为学生关注. 咨询可能导致转介到行为干预小组(BIT). BIT识别破坏性, 有问题或令人担忧的行为,并决定最佳的支持机制, 干预, 警告/通知和响应. 该小组确定接下来的步骤,部署所需的资源并协调后续工作. 欢迎通过电子邮件提交报告,请发送至sld@eagle1027.com.
辅导员可以提供咨询,如果有必要,危机预约. 临床病例管理员可以帮助那些可能需要在校园或社区转介的挣扎学生.
通过解决安全问题,保持24/7全天候工作,提供最安全的环境, 安全或医疗援助请求. 他们可以在下班后帮助解决学生的问题.
提供以学生为中心的生活和学习环境. 工作人员经过培训,可以应对各种情况,在处理住宿学生时可以成为一个很好的资源.
由持证医生和执业护士组成的经认可的医疗诊所,为在校学生提供全方位的医疗服务.
健康与健康创新中心服务于全学生——从学业成功到精神和身体健康. 位于新装修的伊士曼大厅, 该中心包括学生服务以及学术空间,以增加可达性并减少学生健康和福祉的障碍. 点击上面的链接查看各种可用的资源来帮助学生, 伊士曼的教职员工.
教职员工, 《澳门威尼斯人娱乐城》(FERPA)的指导方针允许在你担心学生的健康或安全时分享学生的信息. 而咨询师和医务人员在分享信息的时间上有更多的限制, 他们总是能够接受你的信息.
作为哈士奇社区的成员,我们支持我们的学生作为一个整体,有时这意味着帮助他们获得一些额外的帮助. 鼓励教师和工作人员使用此表格将学生推荐给赫斯基ACT团队,以帮助连接资源. 您可以使用此表单来参考出于各种原因而关注的学生, 包括(但不限于):